Komunikasi Tulisan

Pengertian Komunikasi

 

                Komunikasi berasal dari kata “Communicare” (bahasa latin) yang artinya memberitahukan. komunikasi adalah proses interaksi dalam kehidupan masyarakat yang berupa aktivitas pengiriman dan penerimaan pesan melalui penggunaan symbol-simbol seperti kata-kata, gambar-gambar, huruf, angka, dan lain-lain yang dilakukan baik secara lisan maupun secara tertulis.

Adapun berbagai macam pengertian komunikasi , yaitu :

                1. Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses penyampaian informasi.

                2. Komunikasi adalah proses penyampaian gagasan dari seseorang kepada orang lain.

                3. Komunikasi diartikan sebagai proses penciptaan arti terhadap gagasan atau ide yang disampaikan. Pemahaman ini menempatkan tiga komponen yaitu pengirim, pesan, dan penerima pesan pada posisi yang seimbang.

Jenis- jenis komunikasi

 

Jenis- jenis komunikasi tersebut dapat dibagi menjadi:

                a. Komunikasi lisan

Komunikasi lisan secara langsung adalah komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih yang saling bertatap muka secara langsung dan tidak ada jarak atau peralatan yang membatasi mereka.

                b.Komunikasi tulisan

Komunikasi tulisan adalah komunikasi yang dilakukan dengan perantaraan tulisan tanpa adanya pembicaraaan secara langsung dengan menngunakan bahasa yang singkat, jelas dan dapat dimengerti oleh penerima. Komunikasi tulisan dapat berupa surat- menyurat, sms, e-mail dan lain sebagainya.

Kelemahan dan kelebihan komunikasi tertulis

 

Kelebihan komunikasi secara tertulis :
1. Dapat disebarkan seluas-luasnya
2. Dapat lebih tegas dan jelas
3. Mempunyai daya tahan yg lama

Kelemahan komunikasi secara tertulis :

1. Tidak ada penjelasan lebih lanjut selain tertulis
2. Tidak semua hal yg dikomunikasikan secara tertulis
3. Penerima komunikasi tidak jelas menerima pesan yg dimaksud

Daftar pustaka 

Ø  http://riswantohidayat.wordpress.com/2013/11komunikasi/komunikasi-non-verbal/

Ø  http://rysalmahludi.blogspot.com/2012/06/pembelajaran-komunikasi-secara-tertulis.html

Ø  http://all-about-theory.blogspot.com/2010/10/pengertian-komunikasi-tulisan.html

My Organisation

ABED

(Alumni of Bata-Bata English Centre Development)

Apa itu Abed ?

Abed adalah Alumni dari sebuah kursusan Bahasa Inggris bernama BBEC. Ia berdiri dibawah naungan BBEC yang telah berdiri sejak tahun 1989 silam berbeda dengan BBEC,usia Abed dapat dibilang masih seumur jagung karena Ia berdiri belum terlalu lama sekitar 4 tahun lalu pada tahun 2009. Meski demikian Abed sudah dapat melahirkan generasi yang kompeten dibidangnya yakni dalam pemahaman berbahasa asing baik secara susunan kalimat (grammatical) maupun berbicara (speaking). 

Apa tujuan berdirinya Abed ?

            Abed didirikan pertama kali oleh mr.Mozan Ia adalah seorang alumni BBEC yang berkepribadian rendah hati dan berwawasan luas dan kini beliau menjabat sebagai direktur BBEC tersebut. Penguasaan bahasa inggrisnya pun tak perlu diragukan lagi. mr.Mozan mendirikan Abed bertujuan untuk menjadikan para alumni BBEC sebagai insan yang berguna bagi masyarakat luas. Tugas Abed adalah mengajarkan bahasa inggris kepada masyarakat yang tidak dapat belajar di sekolah seperti para anak-anak jalanan di berbagai daerah. Sebab mereka juga perlu mendapatkan pengetahuan tentang bahasa asing. Dan hal ini mendapatkan apresiasi yang sangat baik dari pembina BBEC mr.hafidz khususnya dan masyarakat luas umumnya mereka sangat bersyukur dapat mengenyam pendidikan meski itu bukan disekolah.

            Selain bertujuan untuk menyebarkan ilmu pengetahuan Abed juga bertujuan agar anggotanya yag telah belajar di BBEC tidak hilang pemahamanya tentang bahasa asing tersebut, karena hakikatnya bahasa harus diaplikasikan sehari-hari agar tetap lancar dan melekat di pikiran.

Harapan kedepanya ?

            Saya berharap semoga Abed kedepanya lebih berkembang dan dapat melahirkan generasi penerus bangsa yang bermanfaat bagi masyarakat. Agar tidak ada lagi masyarakat yang pasif tentang bahasa asing apalagi kini sudah memasuki dunia globalisasi yang mana banyak sekali western yang masuk kenegara kita agar kita dapat berkomunikasi dengan mereka. Ada sebuah pribahasa yang mengatakan “barang siapa yang mengerti bahasa asing maka Ia tidak akan tertipu” . jadi dengan kita mengetahui bahasa mereka negara kita tidak akan dijajah kembali oleh mereka.

pengaruh budaya barat di indonesia

Globalisasi adalah suatu proses tatanan masyarakat yang mendunia dan tidak mengenal batas wilayah.

· Globalisasi pada hakikatnya adalah suatu proses dari gagasan yang dimunculkan, kemudian ditawarkan untuk diikuti oleh bangsa lain yang akhirnya sampai pada suatu titik kesepakatan bersama dan menjadi pedoman bersama bagi bangsa- bangsa di seluruh dunia. (Menurut Edison A. Jamli dkk.Kewarganegaraan.2005)

Menurut pendapat Krsna (Pengaruh Globalisasi Terhadap Pluralisme Kebudayaan Manusia di Negara Berkembang.internet.public jurnal.september 2005). Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.Oleh karena itu globalisasi tidak dapat kita hindari kehadirannya.
Kehadiran globalisasi tentunya membawa pengaruh bagi kehidupan suatu negara termasuk Indonesia. Pengaruh tersebut meliputi dua sisi yaitu pengaruh positif dan pengaruh negatif. Pengaruh globalisasi di berbagai bidang kehidupan seperti kehidupan politik, ekonomi, ideologi, sosial budaya dan lain- lain akan mempengaruhi nilai- nilai nasionalisme terhadap bangsa.

· Pengaruh positif globalisasi terhadap nilai- nilai nasionalisme

1. Dilihat dari globalisasi politik, pemerintahan dijalankan secara terbuka dan demokratis. Karena pemerintahan adalah bagian dari suatu negara, jika pemerintahan djalankan secara jujur, bersih dan dinamis tentunya akan mendapat tanggapan positif dari rakyat. Tanggapan positif tersebut berupa rasa nasionalisme terhadap negara menjadi meningkat.

2. Dari aspek globalisasi ekonomi, terbukanya pasar internasional, meningkatkan kesempatan kerja dan meningkatkan devisa negara. Dengan adanya hal tersebut akan meningkatkan kehidupan ekonomi bangsa yang menunjang kehidupan nasional bangsa.

3. Dari globalisasi sosial budaya kita dapat meniru pola berpikir yang baik seperti etos kerja yang tinggi dan disiplin dan Iptek dari bangsa lain yang sudah maju untuk meningkatkan kemajuan bangsa yang pada akhirnya memajukan bangsa dan akan mempertebal rasa nasionalisme kita terhadap bangsa.

· Pengaruh negatif globalisasi terhadap nilai- nilai nasionalisme

1. Globalisasi mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa kemajuan dan kemakmuran. Sehingga tidak menutup kemungkinan berubah arah dari ideologi Pancasila ke ideologi liberalisme. Jika hal tesebut terjadi akibatnya rasa nasionalisme bangsa akan hilang

2. Dari globalisasi aspek ekonomi, hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri karena banyaknya produk luar negeri (seperti Mc Donald, Coca Cola, Pizza Hut,dll.) membanjiri di Indonesia. Dengan hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri menunjukan gejala berkurangnya rasa nasionalisme masyarakat kita terhadap bangsa Indonesia.

3. Mayarakat kita khususnya anak muda banyak yang lupa akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia, karena gaya hidupnya cenderung meniru budaya barat yang oleh masyarakat dunia dianggap sebagai kiblat.

4. Mengakibatkan adanya kesenjangan sosial yang tajam antara yang kaya dan miskin, karena adanya persaingan bebas dalam globalisasi ekonomi. Hal tersebut dapat menimbulkan pertentangan antara yang kaya dan miskin yang dapat mengganggu kehidupan nasional bangsa.

5. Munculnya sikap individualisme yang menimbulkan ketidakpedulian antarperilaku sesama warga. Dengan adanya individualisme maka orang tidak akan peduli dengan kehidupan bangsa.

Pengaruh- pengaruh di atas memang tidak secara langsung berpengaruh terhadap nasionalisme. Akan tetapi secara keseluruhan dapat menimbulkan rasa nasionalisme terhadap bangsa menjadi berkurang atau hilang. Sebab globalisasi mampu membuka cakrawala masyarakat secara global. Apa yang di luar negeri dianggap baik memberi aspirasi kepada masyarakat kita untuk diterapkan di negara kita. Jika terjadi maka akan menimbulkan dilematis. Bila dipenuhi belum tentu sesuai di Indonesia. Bila tidak dipenuhi akan dianggap tidak aspiratif dan dapat bertindak anarkis sehingga mengganggu stabilitas nasional, ketahanan nasional bahkan persatuan dan kesatuan bangsa. 

DAMPAK POSIF MASUKNYA BUDAYA ASING

- dapat mempelajari kebiasaan, pola pikir dan perilaku bangsa2 yg maju sehingga mampu mendorong kita untuk lebih baik lagi dan maju seperti mereka.
- adanya kemudahan untuk memperlihatkan dan memperkenalkan kebudayaan negeri kita sendiri ke luar negeri
- terjadinya akulturasi budaya yg mungkin bisa menciptakan kebudayaan baru yg unik.

DAMPAK NEGATIF MASUKNYA BUDAYA ASING - masuknya budaya asing yg lebih mudah diserap dan ditiru oleh masyarakat baik tua maupun muda, dan parahnya yg ditiru biasanya yg jelek2. Meniru perilaku yg buruk
- adanya globalisasi bisa memungkinkan hilangnya suatu kebudayaan karena adanya percampuran antara kebudayaan lokal dgn kebudayaan dr luar, bisa juga karna memang tidak ada generasi penerus yg melestarikan budaya tsb.
- mudah terpengaruh oleh hal yg berbau barat. Generasi muda lupa akan identitasnya sebagai bangsa Indonesia karena perilakunya banyak meniru budaya barat.
- menumbuhkan sifat dan sikap individualisme, tidak adanya rasa kepedulian terhadap orang lain. Padahal bangsa indonesia dulu terkenal dgn gotong royong.

http://albertotkj.blogspot.com/2013/02/dampak-positif-dan-negatif-masuknya.html

tabel masa depan

TAHUN	ANGAN-ANGAN / CITA-CITRA
2010	Masuk SMA faforit di Jakarta & masuk ekskul UCS,rohis
2011	Naik kelas 11
2012	Lulus dengan hasil yang memuaskan dan masuk perguruan tinggi negri
2012	Masuk Unifersitas Gunadarma dengan jurusan Sistem informasi S1
2012	Masuk ukm Fajrul Islam dan masuk keanggotaan Jakampus Gunadarama
2013	Masuk ke panitian MILAD menjadi bendahara untuk cara seminar “cyebercrem”
2013	Memperoleh IPK minimal 3,5
2014	Mendapatkan kelas unggulan dean masuk sarmak
2014	Masuk kerja ke perusahan yang sesuai jurusan saya
2015	Lulus kuliah dengan nilai tertinggi dan mendapatkan gelar MMSi آمِيّنْ
2016	Meniti karir di perusahan asing
2017	Menaikan haji orang tua dan keluarga
2018	Membeli rumah sendiri
2019	Membuat tempat Les computer
2020	Menikah dengan wanita solehah, berhijab, cantik jelita آمِيّنْ
2021	Mempunyai anak
2021	Membeli kendaraan
2022	Membuka lapangan usaha dengan mendirikan perusahaan dagang
2023	Mempunyai anak ke 2
2024	Membuat lapangan futsal dan sportstation
2025	Membuat panti asuhan anak yatimpiatu
2026	Mensekolahkan anak sampai sarjana
2027	Membuat sekolah gratis buat anak jalanan
2028	Naik haji sekeluarga bersama anak dan istri
2029	Membelikan anak kendaraan sendiri
2035	Memasukan sodara-sodara ke perusahaan saya dengan kemampuannya
2040	Menjadi seponsor utama untuk Persija Jakarta
2041	Mebahagiakan orang tua dan adik-adik, juga berserta keluarga kecil  saya dengan liburan ke liling dunia
2050	Pensiun dan mewariskan semua saham ke anak saya
2060	Bersantai bersama keluarga & menikmati rezeki yang telah diberikan Allah S.W.T

Soal-Jawab Ilmu Sosial Dasar

1.      Apa yang dimaksud ilmu sosial dasar?

ISD adalah pengetahuan yg menelaah masalah2 sosial, khususnya masalah2 yg diwujudkan oleh masyarakat Indonesia, dengan menggunakan Teori2 (fakta, konsep, teori) yg berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu2 sosial (seperti Geografi Sosial, Sosiologi, Antropologi Sosial, Ilmu Politik, Ekonomi, Psikologi Sosial dan Sejarah) MK.

2.      Apa saja ruanng lingkup dan sasaran studi ISD?

ISD meliputi dua kelompok utama; studi manusia dan masyarakat dan studi lembaga2 sosial. Yg terutama terdiri atas psikologi, sosiologi, dan antropologi, sedang yg kemudian terdiri atas ekonomi dan politik.

Sasaran STUDI ISD adalah aspek2 yg paling dasar yg ada dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial dan masalah2 yg terwujud dari padanya.

3.      dibagi menjadi berapa kelompokkah ilmu pengetahuan itu?

Berdasarkan dari macam-macam buku besar yang telah dijadikan sebagai sumber dan patokannya ilmu penetahuan dibagi menjadi tiga yaitu:

1.      Ilmu pengetahuan alam

2.      Ilmu pengetahuan sosial

3.      Ilmu pengetahuan budaya atau biasa disebutnya Ilmu penetahuan humaniora

4.      Apa yang dimaksud ilmu pengetahuan sosial?

ilmu pengetahuan sosial adalah ilmu yang mempelajari tentang unsur-unsur atau nilai-nilai dari berinteraksi sosial, nilai kehidupan kita dalam melakukan suatu kegiatan, berpikir menjadi orang mempunyai rasa nilai tenggang rasaan sesama manusia didalam ilmu pengatahuan sosial dibagi menjadi beberapa ilmu yaitu: sejarah, geografi,dan ekonomi.

5.      Apa yang dimaksud ilmu pengetahuan budaya dan bagaimana membedakan kebudayaan antar bangsa/negara?

ilmu kebudayaan adalah ilmu yang mempelajari tentang suatu norma asas di setiap wilayah diberbagai Negara . kita membedakannya dari mulai pakaiannya, tutur bahasanya, dan juga norma-norma kehidupannya

6.      Apa yang dimaksud pertumbuhan penduduk?

7.      Pertumbuhan penduduk adalah Perubahan populasi sewaktu-waktu. yang dapat dihitung dengan adanya perubahan dalam setiap individu

No	Nama Negara	Jumlah penduduk
1	Indonesia	4.306.313.812 jiwa
2	Malaysia	4.103.600.000 jiwa
3	Amerika Serikat	398.186.698 jiwa
4	Jepang	341.973.879 jiwa

8.      Apa yang dimaksud penggandaan penduduk?

Penggandaan penduduk adalah perubahan populasi atau jumlah kehidupan yang dibarengi dengan angka jumlah penduduk ada peningkatan maupun penurunan setiap 6 tahun sekali

9.      Sebutkan faktor-faktor demografi yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk?

Faktor tersebut ialah:
-          Banyaknya angka kematian
-          Kelahiran
-          Migrasi

10.  Bagaimana kebudayaan dan kepribadian pada zaman dahulu?

Pada zaman batu dan zaman logam upaya menelusuri sejarah peradaban bangsa Indonesia,sungguh berliku-liku dan memerlukan waktu pembahasan yang sangt panjang. Berdasarkan pendapat-pendapat ahli prehistoric,ternyata bahw zaman batu itupun terbagi dalam :
-          Zama batu tua (palaeolithikum)
-          Zaman batu muda (neolithikum)

11.   Kapan kebudayaan Hindu-Budha masuk ke Indonesia. Sebutkan peninggalan dari kebudayaan tersebut?

Pada ke-3 dan ke-4 agama Hindu masuk ke Indonesia, khususnya pulau jawa.
Hindu yang berasal dari india itu berlangsung luwes dan mantap. Pada abad ke-5, ajaran budha masuk ke Indonesia, khusussnya ke sekitar pulau jawa.Agama budha dapat dikatakan berpandanagn lebih maju dari pada Hinduisme, sebab budha tidak menghendaki adanya kasta-kasta dalam kehidupan atu masyarakatnya.
contoh peninggalan kebudayaan tersebut adalah Borobudur,prambanan,mendut,kalasan.badut,kidal,jago,singosari, dan disekitarnya. Antara jawa tengah dan jawa timur.

12.  Pada abad keberapakah kebuayaan islam masuk keindonesia

Pada abad ke-15 dan 16, agama Islam telah berkembang di Indonesia. Oleh para pemuka-pemuka atau tokoh-tokoh Islam yang sering kita dengar dengan sebutan Wali Songo. Titik sentral penyebaran agama Islam pada abad itu berada di pulau Jawa. Sebenarnya agama Islam masuk ke Indonesia. Khhususnya kepulau jawa sebelum abad ke-11 Sudah ada wanita Islam yang dimakam kan di kota Gresik. Masuknya agama Islam ke Indonesia, berlangsung secara damai da tentram tanpa ada yang syirik ayaupun dendam. Hal ini disebabkan karena Islam dimasukan ke Indonesia tidak dengan secara paksa. Melainkan dengan cara baik-baik. Disamping itu disebabkan oleh sikaf toleransi yang dimmiliki bangsa kita.
Agama Islam berkembang pesat di Indonesia dan menjadi agama yang mendapat penganut sebagian besar penduduk Indonesia. Tak dapat dipungkiri lagi, bahwa kebudayaan islam member sahan yang besar bagi perkembangn kebudayaan dan kepribadian bangsa Indonesia.

13.  Bagaimana opini anda tentang kebudayaan barat di indonesia?

Menurut saya, kebudayaan barat diindonesia member warna terhadap corak lain dari kebudayaan dan kepribadian bangsa Indonesia. Awal kebudayaan barat masuk ke Negara tercinta republic Indonesia ketika kaum kolonilisme atau yang kita sering dengar dengan sebutan penjajah masuk ke Indonesia, terutama bangsa belanda yang pernah menjajah Negara kita ini.­­­­ Kebudayaan barat seperti belanda mulai menguasai perdagangan di Indonesia. Berlanjut denag banyaknya pemerintahan colonials belanda, di kota-kota provinsi, dan munculnya bangunan dengan gaya arsitektur barat. Dalam kurun waktu itu jga, kota-kota pusat pemerintahan Indonesia semuanya dikuasai oleh belanda. Itu sebabnya mengapa adanya kebudayaan barat dinegeri kita ini.

14.  Apa yang dimaksud individu?

Individu berasal dari kata individum (Latin), Yaitu satuan kecil yang tidak dapat dibagi lagi. Individu menurut konsep Sosiologis berarti manusia yang hidup berdiri sendiri. Individu sebagai mahkluk ciptaan Tuhan di dalam dirinya selalu dilengkapi oleh kelengkapan hidup yang meliputi raga, rasa, rasio, dan rukun.

15.  Sebutkan contoh kecil dari kelompok sosial dalam tatanan keluarga?

Umpama keluarga sebagai kelompok sosial yang terkecil terdiri dari ayah, ibu dan anak. Ayah merupakan individu yang sudah tidak dapat dibagi lagi, demikian pula Ibu. Anak masih dapat dibagi sebab dalam suatu keluarga jumlah anak dapat lebih dari satu.

16.  Apakah  pertumbuhan individu?

Terjadinya perubahan pada seseorang secara tahap demi tahap karena pengaruh baik dari pengalamaan atau empire luar melalui panca indra yang menimbulkan pengalaman dalam mengenai keadaan batin sendiri yang menimblkan reflexions

17.  Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan individu?

a. Faktor Natavistik
Faktor yang dibawa sejak lahir

b. Faktor pendiri Emperistik dan Environmentalistik
Pertumbuhan individu semata-mata tergantung pada lingkungan
Sedang dasar tidak berperan sama sekali

c. Faktor pendiri konvengsi dan interaksionisme
- Konsepsi konvergensi yaitu menganggap pertumbuhan individu itu ditentukan
oleh dasar ( bakat ) dan lingkungan
- Konsepsi Interaksionisme
Yang berbanding dinamis yang menyatakan bahwa interaksi antara dasar dan lingkungan dapat menentukan individu

18.  Jelaskan pengertian dari keluarga!

Keluarga adalah unit / satuan masyarakat yang terkecil yang sekaligus merupakan suatu kelompok kecil dalam masyarakat. Kelompok ini, dalam hubungannya dengan perkembangan individu, sering dikenal dengan sebutan primary group. Kelompok inilah yang melahirkan individu dengan berbagai macam bentuk kepribadiannya dalam masyarakat.

19.  Jelaskan macam-macam fungsi keluarga!

Fungsi Biologis

Dengan fungsi ini diharapkan agar keluarga dapat menyelenggarakan persiapan – persiapan perkawinan bagi anak-anaknya.

Fungsi Pemeliharaan

Keluarga diwajibkan untuk berusaha agar setiap anggotannya dapat terlindung dari gangguan – gangguan sebagai berikut :

Gangguan udara dengan berusaha menyediakan rumah;

Gangguan penyakit dengan berusaha menyediakan obat-obatan;

Gangguan bahaya dengan berusaha menyediakan senjata, pagar tembok, dll.

Fungsi Ekonomi

Keluarga berusaha menyediakan kebutuhan manusia yang pokok yaitu :

Kebutuhan makan dan minum

Kebutuhan pakaian untuk menutup tubuhnya

Kebutuhan tempat tinggal

Fungsi Sosial

Dengan fungsi ini keluarga berusaha untuk mempersiapkan anak-anaknya bekal-bekal selengkapnya dengan memperkenalkan nilai-nilai dan sikap-sikap yang dianut oleh masyarakat serta mempelajari peranan-peranan yang diharapkan akan mereka jalankan kelak bila sudah dewasa. Dengan demikian terjadi apa yang disebut dengan istilah sosialisasi.

20.  Jelaskan peranan dari masing-masing anggota keluarga!

1.       Peranan Ayah : Ayah sebagai suami dari istri dan anak-anak, berperan sebagai pencari nafkah, pendidik, pelindung dan pemberi rasa aman, sebagai kepala keluarga, sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya.

2.       Peranan Ibu : Sebagai istri dan ibu dari anak-anaknya, ibu mempunyai peranan untuk mengurus rumah tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anak-anaknya, pelindung dan sebagai salah satu kelompok dari peranan sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya, disamping itu juga ibu dapat berperan sebagai pencari nafkah tambahan dalam keluarganya. 

3.       Peran Anak : Anak-anak melaksanakan peranan psikosial sesuai dengan tingkat perkembangannya baik fisik, mental, sosial, dan spiritual.

21.   Jelaskan pengertian dari masyarakat!

Masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang telah memiliki tatanan hidup, norma-norma, adat istiadat yang sama-sama ditaati dalam lingkungannya. Tatanan kehidupan, norma-norma, dan adat istiadat itulah yang menjadi dasar kehidupan sosial dalam lingkungan mereka, sehingga dapat membentuk suatu kelompok manusia yang memiliki ciri-ciri kehidupan yang khas. Suatu kelompok masyarakat dapat berupa suatu suku bangsa, atau juga berlatar belakang dari berbagai suku. Dalam pertumbuhan dan perkembangan suatu masyarakat, dapat digolongkan menjadi dua, yaitu masyarakat sederhana dan masyarakat maju (modern).

22.   Bagaimana hubungan individu dengan keluarga!

Individu memiliki hubungan yang erat dengan keluarga, yaitu dengan ayah, ibu, kakek, nenek, paman, bibi, kakak, dan adik. Hubungan ini dapat dilandasi oleh nilai, norma dan aturan yang melekat pada keluarga yang bersangkutan. 

Dengan adanya hubungan keluarga ini, individu pada akhirnya memiliki hak dan kewajiban yang melekat pada dirinya dalam keluarga.

23.   Bagaimana hubungan individu dengan lembaga!

Individu memiliki hubungan yang saling mempengaruhi dengan lembaga yang ada disekelilingnya. Lingkungan pekerjaan dapat membentuk individu dalam membentuk kepribadian. Keindividuan dalam lingkungan pekerjaan dapat berperan sebagai direktur, ketua dan sebagainya. Jika individu bekerja, ia akan dipengaruhi oleh lingkungan pekerjaannya.

24.   Bagaimana hubungan individu dengan masyarakat!

Hubungan individu dengan masyarakat terletak dalam sikap saling menjungjung hak dan kewajiban manusia sebagai individu dan manusia sebagai makhluk sosial. Mana yang menjadi hak individu dan hak masyarakat hendaknya diketahui dengan mendahulukan hak masyarakat daripada hak individu. Gotong royong adalah hak masyarakat, sedangkan rekreasi dengan keluarga, hiburan, shopping adalah hak individu yang semestinya lebih mengutamakan hak masyarakat. 

25.   Apa yang dimaksud urbanisasi?

Urbanisasi adalah suatu proses berpindahnya penduduk dari desa ke kota atau dapat pula dikatakan urbanisasi merupakan proses terjadinya masyarakat perkotaan.

26.   Apa penyebab orang-orang memilih pindah keperkotaan?

Diantara penyebabnya adalah sbagai berikut;

1.      Daerah yang termasuk menjadi pusat pemerintahan

2.      Tempat tersebut letaknya sangat strategis untuk usaha-usaha perniagaan

3.      Timbulnya industri di daerah itu, baik industri barang ataupun jasa

27.   Apa saja permasalahan yang di alami oleh pemuda.

Masalah-masalah yang menyangkut generasi muda adalah;

a. Dirasakan menurunnya jiwa nasionalisme, idealisme dan patriotisme di kalangan generasi muda
b. Kekurangpastian yang dialami oleh generasi muda terhadap masa depannya
c. Belum seimbangnya jumlah generasi muda dengan fasilitas pendidikan yang tersedia
d. Kurangnya lapangan dan kesempatan kerja.
e. Kurangnya gizi yang dapat menghambat pertumbuhan badan dan perkembangan kecerdasan
f. Masih banyaknya perkawinan-perkawinan di bawah umur
g. Adanya generasi muda yang menderita fisik dan mental
h. Pergaulan bebas
i. Meningkatnya kenakalan remaja, penyalahagunaan narkotika
j. Belum adanya peraturan perundang-undangan yang mengangkut generasi muda.

28.   Apa saja peran pemuda dalam masyarakat?

a. Peranan pemuda yang didasarkan atas usaha pemuda untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan.
b. Peranan pemuda yang menolak unsur menyesuaikan diri dengan lingkungannya
c. Asas edukatif
d. Asas persatuan dan kesatuan bangsa
e. Asas swakarsa
f. Asas keselarasan dan terpadu
g. Asas pendayagunaan dan fungsionaliasi

29.   Bagaimana arah pembinaan dan pengembangan pada generasi muda?

Arah pembinaan dan pengembangan generasi muda ditunjukan pada pembangunan yang memiliki keselarasn dan keutuhan antara ketiga sumbu orientasi hidupnya yakni.
a. Orientasi ke atas kepada Tuhan Yang Masa Esa.
b. Orientasi dalam dirinya sendiri
c. Orientasi ke luar hidup di lingkungan

30.  Sebutkan peranan mahasiswa dalam masyarakat!

Peranan mahasiswa dalam masyarakat yakni :
a. Agen of change
b. Agen of development
c. Agen of modernization